Специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ - условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование:
-специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания,
-специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов,
-специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования,
-предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь,
-проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий,
-обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
В основе работы с детьми ОВЗ в нашей школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся.
Процесс обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в школе строится следующим образом:
-групповые занятия – посещение уроков с классом (по расписанию класса);
-индивидуальные занятия – дети занимаются с педагогами индивидуально;
-домашнее обучение – педагоги ходят заниматься к учащимся домой